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VESTIBULAR 2025.1

Quem conhece, escolhe

FPS

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Por que estudar
NA FPS?

Método de ensino ABP

Aprendizagem baseada em problemas como ferramenta para o desenvolvimento do pensamento crítico e da autonomia no aprendizado.

Colocando o estudante no centro

Promovendo a aprendizagem personalizada e o desenvolvimento integral por meio do foco no aluno como protagonista do processo educacional.

Experiência prática desde o primeiro dia

Preparando os estudantes para os desafios do mercado de trabalho e promovendo uma aprendizagem significativa desde o início da jornada acadêmica.

A Experiência de Estágio no IMIP

Um olhar por dentro do maior complexo hospitalar de ensino do Norte e Nordeste.

Educação Integral

A construção do conhecimento e da convivência por meio de quatro pilares: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a viver junto.

Explorando fronteiras científicas

Acesso a laboratórios de última geração e alta sensibilidade científica.

FPS: 19 anos de COMPROMISSO COM O DESENVOLVIMENTO SOCIAL e Excelência em Educação

Onde a paixão pelo cuidado com a saúde se encontra com a educação de qualidade. Há 19 anos, contribuímos para o desenvolvimento da sociedade em todas as suas dimensões. Somos conhecidos por promover o ensino, pesquisa e extensão com ética e humanismo.
Em nosso Campus, você encontrará uma infraestrutura de alta performance, corpo docente experiente e garantimos uma formação sólida e comprometida com o desenvolvimento social.

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Integramos ensino superior, pesquisa e extensão para que você tenha uma sólida formação profissional.
Escolha o seu curso e comece agora a transformar o seu futuro.

Estudar na FPS é de fato um privilégio e uma oportunidade gigante, além da metodologia diferenciada, as oportunidades de vivenciar na prática oque estudamos em teoria é incrível, inclusive é um dos pontos que mais se destacam pois permitir ao estudante contato com a prática desde o início do curso, é um diferencial dentre as faculdades com metodologia tradicional. A minha experiência na FPS só foi e vem sendo superada a cada período, e me sinto cada vez mais preparada para o mercado de trabalho e para exercer a minha profissão com muita habilidade e total competência. Ser estudante FPS é ser um diferencial, e tenho orgulho de fazer parte desse time.

Renata Virginia

4º Período | Farmácia

Sempre admirei muito a instituição e sua metodologia de ensinar saúde e capacitar ótimos profissionais. Acredito que o grande diferencial da faculdade é estimular o discente quanto à integração da teoria e prática, como as oportunidades e ferramentas necessárias para o desenvolvimento de projetos acadêmicos. No ano de 2023, pude conquistar uma bolsa de iniciação científica pelo PIC/FPS e fundar um projeto de extensão em Neurociências e Comportamento, e essas oportunidades, sem dúvidas, enriquecem demais o repertório comportamental dos discentes, promovendo autonomia e ajudando na construção de um bom futuro acadêmico e profissional. A FPS, também, principalmente por sua conexão com o IMIP, promove muito networking e possibilidades de troca de experiências com profissionais incríveis e referências na área. Tem sido uma experiência incrível fazer parte de tudo isso!

Ingrid Thayanne

4º Período | Psicologia

A FPS oferece uma experiência de ensino inovadora para estudantes da área da saúde. As disciplinas são organizadas de forma transversal, facilitando o entendimento e a construção do conhecimento.
O módulo de tutorias é um diferencial importante, pois estimula a interação entre os alunos e o tutor, mediando o aprendizado e consolidando os saberes. O corpo docente e a infraestrutura também são de alta qualidade, garantindo uma aprendizagem sólida.

Lucio Flausino Junior

2º Período | Educação Física

Minha experiência de estudo na FPS tem sido extraordinária. Esta instituição proporciona uma notável autonomia para buscar conhecimento e se aprimorar. Contando com laboratórios de ponta na minha área, a faculdade oferece um apoio consistente desde o início do curso, especialmente na promoção da pesquisa científica, estabelecendo um ambiente propício para a prática embasada em evidências.

Vitor Valente

4º Período | Educação Física

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